Висновок
Робота в академічній групі успішною буде тоді, коли викладач звертає увагу на їх склад і організацію роботи. В студентській групі перебувають особи переважно одного віку, які мають спільну мету – отримання якомога більше знань від викладачів, або отримати диплом з тієї чи іншої спеціальності.
Під час навчання серед студентської групи формуються формальні і неформальні лідери, які впливають на психологічний і емоційний стан групи.
Головне завдання викладача – знайти спільну мову з студентами певної групи. Велика помилка багатьох викладачів, які вважають, що існують подібні групи, і тому слід розробити ряд методик за якими викладати в тій чи іншій групі. Кожна академічна студентська група – це, як кожна окрема особистість, адже до кожної групи входять різні люди, а як ми знаємо однакових людей (студентів) не буває і тому однакових груп не може бути.
Звичайно можливі спільні та відмінні риси певних груп за якими ми можемо скласти критерії роботи з цими групами, для цього створюють тестування яке допомагає визначити психологічний стан групи, чи існує лідер в цій групі, рівень знань цієї групи. Але завжди потрібно пам'ятати, що академічні студентські групи складаються із осіб(студентів), а кожна особа(студент) – це індивідуальність.

стор.22