ВИСНОВОК
Виховувати - не значить говорити дітям гарні слова, наставляти і повчати їх, а, насамперед, самому жити по-людськи. Хто хоче виконати свій обов’язок щодо дітей, залишити в них про себе добру пам'ять, що служила би потомству заповітом, як жити, той повинен почати виховання із самого себе. Виховання дітей вимагає самого серйозного тону, найпростішого і щирого. У цих трьох якостях повинна полягати гранична правда життя.
Ціль виховання - сприяти розвитку людини, що відрізняється своєю мудрістю, самостійністю, художньою продуктивністю і любов'ю. Необхідно пам'ятати, що не можна дитини зробити людиною, а можна тільки цьому сприяти і не заважати, щоб він сам у собі виробив людини.
Головні підстави, яких необхідно триматися при вихованні дитини під час сімейного його життя: чистота, послідовність у відношенні слова і справи при звертанні з дитиною, відсутність сваволі в діях чи вихователя обумовленість цих дій і визнання особистості дитини постійним звертанням з ним як з людиною і повним визнанням за ним права особистої недоторканності.
Уся таємниця сімейного виховання в тім і складається, щоб дати дитині можливість самому розвиватися, робити усі самому; дорослі повинні завжди відноситися до дитини, з першого дня появи його на світло, як до людини, з повним визнанням його особистості і недоторканності цієї особистості.
Різні заняття, особливо гри, зміцнюють відносини між дитиною і родителями. Коли дитина слухає пояснення, чому розхлюпується сік з чашки, що буде, якщо занадто сильно здавити паперовий стаканчик із умістом, він не тільки одержує перші уроки фізики. Це — спілкування, що доставляє задоволення і радість. Гра батьків з дітьми вкрай благоприятствует оптимізації відносин між членами родини, навіть якщо в інші хвилини вона і приносить чи засмучення змушує хвилюватися, як, наприклад, у состязательних іграх. Але треба пам'ятати про відповідність ігор віку. Не рідкість, наприклад, коли батько занадто далеко заходить у грайливо-глузливому звертанні з малям. Своєю підвищеною активністю він може виснажити терпіння дитини і викликати в нього хворобливу реакцію на таке звертання.
Ще про одну сторону відносин між родителями і дітьми хотілося б сказати: з дітьми необхідно розмовляти із самого початку їхнього життя. Відповідати на їхні нескінченні питання, пояснювати свої вчинки і вчинки дітей, обговорювати случившиеся події і т.д. Розмова, роз'яснення і відповіді на дитячі питання — усе це вносить свій внесок у посилення позитивного аспекту відносин між родителями і дітьми. Це не означає, що батьки не можуть іноді сказати дитині, що утомилися, що вони зайняті і не зможуть зараз говорити з ним. Однак важливо усвідомлювати переваги усного спілкування з дітьми. Батькам, що бажають, щоб підлітки поділялися з ними у важкі моменти життя своїми переживаннями, потрібно починати спілкування з дитиною, коли він ще не вміє розмовляти.
І ще один важливий момент: батькам необхідно поважати себе. Потрібно взяти зобов'язання допомагати дитині ставати повноцінною, розвитою особистістю, працювати над формуванням позитивних взаємин з ними, допомагайте їм справлятися з агресивністю. Нікому не приходиться працювати над цим так багато і завзято, як батькам, і ніхто не здатний внести в справу виховання дитини настільки ж коштовний і діючий внесок. Родина повинна зрозуміти дитини, його бажання й інтереси, терпляче допомагаючи здійсненню одних і настільки ж терпляче відтинаючи інші. Потрібно спробувати бути як можна честнее перед собою і перед дитиною.
Не судите себе занадто строго і не очікуйте занадто багато чого від своїх зусиль. Бути батьком — важка праця. Батьки теж випробують почуття гніву і провини, їм приходиться переборювати всі складності дорослішання і росту дитини. Батьківські здібності також виявляються не відразу — случаються періоди дезорганізації і регресії — це складова частина розвитку. Потрібно учитися на цих труднощях, на неминучих промахах, коли ви почуваєте, що як батько надійшли не кращим образом. Дитина зрозуміє й оцінить щирі спроби зрозуміти його і допомогти, навіть якщо те, що роблять батьки, — не найкраще, що в даний момент можна зробити. Необхідно довіряти почуттям і відчуттям, відзначати і радуватися всім удачам батьків і успіхам дитини.
стор.29